Selasa, 24 Januari 2012

Tugas Softskill 4

Tugas : I
Berkat Kristian Zega
1EB04

 Analisis Dampak Lingkungan Hidup (AMDAL)


 A. Pengertian AMDAL

       Lingkungan hidup merupakan salah satu aspek yang sangat penting untuk ditelaah sebelum suatu investasi  atau usaha di jalankan. Dampak yang timbul ada yang langsung memengeruhi pada saat kegiatan usaha/proyek dilakukan sekarang atau baru terlihat beberapa waktu kemudian dimasa yang akan datang.Dampak lingkungan hidup yang terjadi adalahberubahnya suatu lingkungan dari bentuk aslinya seperti perubahan fisik kimia,biologi,atau sosial yang mana perubahan lingkungan ini jika tidak diantipasi dari awal akan merusak tatanan yang sudah ada,baik terhadap fauna,flora,maupun manusia itu sendiri.
     Oleh karna itu,sebelum suatu usaha atau proyek dijalankan maka sebaiknya dilakukan  terlebih dahulu studi tentang dampak lingkungan yang bakal timbul,baik dampak sekarang maupun yang akan mendatang.studi inilah yang kita kenal dengan nama Analisis Dampak Lingkungan Hidup(AMDAL).
AMDAL secara khusus adalah meliputi dampak lingkungan disekitarnya,baik didalam usaha atau proyek manapun diluar  suatu proyek yang akan dijalankan.
    
B.Dampak Yang Ditimbulkan

      AMDAL merupakan salah satu bagian dari aspek studi kelayakan bisnis.artinya untuk melakukan suatu kegiatan usaha atau bisnis atau proyek sebelum usaha dilakukan mengingat kegiatan-kegiatan investasi yang akan mengubah lingkungan hidup.
     Adapun komponen-komponen lingkungan hidup yang harus dipertahankan dan dijaga serta dilestarikan fungsinya,antara lain:
1.     Hutan lindung,hutan konservasi,dan cagar biosfer
2.     Sumber daya manusia
3.     Keanekaragaman hayati
4.     Kualitas udara
5.      Warisan alam dan Warisan budaya.
6.      Kenyamanan lingkungn hidup
7.     Nilai-nilai budaya yang berorientasi selaras dengan lingkungan hidup.
Komponen lingkungan hidup yang akan berubah secara mendasar dan penting bagi masyarakat disekitar suatu rencana usaha/kegiatan  seperti antara lain:
1.     Kepemilikan dan penguasa lahan.
2.     Kesempatan kerja dan usaha.
3.     Taraf hidup masyarakat.
4.     Kesehatan masyarakat.
Dampak negatif yang mungkin akan timbul,jika tidak dilkukan AMDAL secara baik dan benar adalah sebagai berikut:
1.     Terhadap tanah dan kehutanan
2.     Terhadap air
3.     Terhadap udara
4.     Terhadap manusia
Dampak yang akan timbul perlu dcarikan alternatif  penyelesaiannya yang dapat dilakukan adalah sebagai berikut:
1.     Terhadap tanah
2.     Terhadap air
3.     Terhadap udara
4.     Terhadap karyawan
5.     Terhadap masyarakat sekitarnya.

C. Tujuan dan Kegunaan Studi AMDAL

     Tujuan AMDAL adalah menduga kemungkinan terjadinya dampak dari suatu rencana usaha/kegiatan  untuk mencapai tujuan penyusunan AMDAL harus didasarkan atau sesuai dengan pedoman penyusunan studi AMDAL.
        Hal-hal yang harus dilakukan dalam rangka mencapai tujuan studi AMDAL adalah sebagai berikut:
1.     Mengidentifikasi semua rencana usaha dan kegiatan yang akan dlaksanakan.
2.   Mengidentifikasi komponen-komponen lingkungan hidup yang akan terkena dampak besar dan penting.
3.       Memprakirakan dan mengevaliasikan rencana usaha dan kegiatan usaha terhadap lingkungan hidup.
4.       Merumuskan RKL dan RPL.

      Kegunaan dilaksanakan studi AMDAL adalah:

1.     Sebagai bahan bagi perencanaan danpengelola usaha pembangunan wilayah.
2.     Membantu proses pengambilan keputusan tentang kelayakan lingkungan hidup.
3.     Memberi masukan untuk penyusunan rencana pengelolaan dan pemantauan lingkungan hidup.
4.     Memberi  informasi bagi masyarakat atas dampak yang ditimbulkan dari suatu rencana usaha.

D. Rona Lingkungan Hidup

    Sasaran utama dari AMDAL adalah untuk menjaga kelestarian lingkungan hidup atau untuk menjaga lingkungan hidup dari segala bentuk perusakan,pencemaran atau merugikan kelestarian lingkungan hidup itu sendiri. Rona lingkungan hidup pada umumnya sangat beraneka ragam dalam bentuk ukuran tujuan sasaran             dan sebagainya.karena kemungkinan timbulnya dampak lingkungan hidup bebeda-beda sesuai dengan  rona lingkungan yang ada.
            Hal-hal yang perlu dicermati rona lingkunan hidup sebagai berikut:
1.         Wilayah studi usaha dan/atau kegiatan yang memiliki arti ekonomi dan arti ekologis.
2.   Kondisi kualitatif dan kuantitatif dari berbagai sumber daya alam yang ada diwilayah studi rencanausaha/kegiatan.

Fisik Kimia
Komponen fisik kimia yang penting untuk ditelaah di antaranya:
1.  Iklim,kualitas udara,dan kebisingan
2.  Fisiografi
3.  Hidrologi
4.  Hidrooseanografi
5.  Ruang,lahan,dan tanah

Biologi
Komponen Biologi yang penting untuk ditelaah di antaranya:
1.  Flora
2.  Fauna

Sosial
Komponen Sosial yang penting untuk ditelaah di antaranya:
1.  Demografi
2.  Ekonomi
3.  Budaya
4.  Kesehatan masyarakat

E. Prakiraan Dampak Besar dan Penting

    Dampak besar dan penting dalam studi AMDAL menurut pedoman penyusunan AMDAL hendaknya  dimuat hal-hal sebagai berikut:
Prakiraan secara dampak usaha dan /atau kegiatan pada saat prakontruksi terhadap lingkungan hidup.
1.   Penentuan arti penting perubahan lingkungan hidup yang diprakirakan bagi masyarakat diwilayah studi      rencana usaha dan/atau kegiatan dengan memacu pada pedoman penentuan dampak besar dan penting.
2.    Dalam melakukan telaah butir 1 dan 2 tersebut diperhatikan dampak yang bersifat langsung/atau tidak  langsung.
3.      Mekanisme aliran dampak pada berbagai komponen lingkungan berikut:
a.     Kegiatan yang menimbulkan dampak penting yang bersifat langsung pada komponen sosial.
b. Kegiatan yang menimbulkan dampak penting yang bersifat langsung pada komponen fisik kimiakemudian  menimbulkan dampak komponen biologi dan sosial.
c.  Kegiatan yang menimbulkan dampak penting yang bersifat langsung pada komponen biologi kemudianmenimbulkan dampak lanjutan pada komponen sosial.
d. Kegiatan yang menimbulkan dampak penting yang bersifat langsung pada aspek fisik kimia dan dampak pada komponen sosial.
e.   Dampak penting berlangsung saling berantai di antara komponen sosial itu sendri.
f.  Dampak penting pada butir a,b,c,d dan e yang telah diutarakan pada dampak balik pada rencana usaha/kegiatan.
4.      Mengingat usaha /kegiatan masih berada pada tahap pemilihan alternatif usaha/kegiatan
5.   Dalam melakukan analisis prakiraan dampak penting agar digunakan metode-metode formal   secara matematis.

F. Evaluasi Dampak Besar dan Penting

     Hasil evaluasi mengenai hasil telaahan dampak besar dan penting dari rencana usaha/kegiatan menjadi  masukan bagi instansi yang bertanggung  jawab untuk memutuskan kelayakan lingkungan hidup dari renacana usaha/kegiatan.
1.  Telaahan terhadap dampak besar dan penting
2.   Telaahan sebagai dasar pengelolaan.

G.  Ruang Lingkup Studi dan Metode Analisis Data

Ruang lingkup studi meliputi dampak besar  penting yang telaah yakni:
1.    Rencana usaha/kegiatan penyebab dampak komponen langsung yang ditimbulkan.
2. Kondisi rona lingkungan hidup yang terkena dampak lingkungan dengan komponen langsung yang ditimbulkan.
3.   Jenis-jenis kegiatan yang ada disekitar rencana lokasi beserta dampak-dampak yang ditimbulkan terhadap lingkungan hidup.
4.   Aspek-aspek yang diteliti sebagaimana pada butir-butir 1,2,3,4 untuk mengacu pada hasil pelingkupan dari kerangka acuan untuk AMDAL.

Identitas pemrakarsa dan penyusun AMDAL
     Identitas pemprakarsa dan penyusun AMDAL terdiri:
1.    Pemprakarsa:
a.     Nama dan alamat lengkap instansi/perusahaan
b.    Nama dan alamat lengkap  penanggung jawab pelaksanaan rencana usaha/kegiatan.

2. Penyusun AMDAL
a.   Nama dan alamat lengkap lembaga/perusahaaan disertai dengan kualifikasi dan rujukan.
b.  Nama dan alamat lengkap penanggung jawab penusun AMDAL.

Wilayah studi
     Lingkup wilayah studi mencakup pada penetapan wilayah studi yang digariskan dalam kerangka acuan untuk AMDAL yang digambarkan pada peta dengan skala yang memadai.

Pelingkupan Wilayah Studi
   Penetapan lingkup wilayah studi dimaksudkan untuk membatasi wilayah studi AMDAL sesuai hasil  pelingkupan dampak besar dan penting dengan keterbatasan dan sumber daya yang ditetapkan berdasarkan pertimbangan batas-batas ruang,sebagai berikut:
1.    Batas proyek
2.    Batas ekologis
3.    Batas sosial
4.    Batas  administratif
5.    Batas ruang lingkup studi AMDAL

Metode Pengumpulan dan Analisis Data
    Studi AMDAL  dapat berjalan sesuai dengan alur dan pedoman yang telah ditetapkan sehingga akan  menghasilkan studi yang sahih dan dapat dipertanggung jawabkan secara ilmiah.
     Perlunya dilakukanmetoda pengumpulan dan analisis data yang ilmiah dengan pertimbangan mengingat studi AMDAL atas dampak besar dan penting usaha/kegiatan terhadap lingkungan hidup.
1.   Jenis data yang dikumpulkan adalag data primer maupun sekunder bersifat sahih.
2.   Metode pengumpulan data berbagai komponen lingkungan hidup yang diteliti.
3.   Pengumpulan data dan informasi untuk demografi sosial ekonomi dan sosial budaya.
     
H. Sistematika Penyusunan Dokumen AMDAL

     Analisis dampak lingkungan hidup (AMDAL) perlu disusun secara sistematika sehingga dapat:
1.    Langsung mengemukakan masukan penting yang bermanfaat bagi pengambilan keputusan.
2.  Mudah dipahami isinya oleh semua pihak termasuk masyarakat dan mudah disarikan isinya pemuatan dalam media yang selama menyusun AMDAL.
3.     Memuat uraian singkat tentang:
a. Rencana usaha/kegiatan dengan berbagai kemungkinan dampak besar dan pentingnya pada tahap prakonstruksi.
b.   Keterangan mengenai kemungkinan adanya kesenjangan data informasi.
c.    Hal ini yang dipandang sangat perlu untuk melengkapi ringkasan.

I. Kegunaan dan Keperluan Rencana Usaha dan/atau Kegiatan

  Kegunaan dan keperluan mengapa rencana usaha/kegiatan harus dilakukan baik ditinjau dari segi  kepentingan pemprakarsa maupun dari segi program pembangunan.
1.  Penentuan batas-batas lahan yang langsungg akan digunakan oleh rencana usaha/kegiatan.
2.    Hubungan antara lokasi rencana usha/kegiatan dengan jarak dan tersedianya sumber daya air dan energi.
3.    Alternatif usaha/kegiatan berdasarkan hasil studi kelayakan.
4.    Tata letak usaha/kegiatan dilengkapi dengan peta.
5. Tahap pelaksanaan usaha/kegiatan dalam jangka waktu masa operasi dengan rencana waktu pasca operasi.
a.      prakonstruksi/persiapan
b.     Tahap konstruksi
c.      Tahap oprasi
d.      Tahap pasca operasi.



TUGAS II

Menjadi Mahasiswa Jurusan Akuntansi

 Alasan saya memilih jurusan akuntansi karena saya menyukai hal-hal yang berkaitan dengan menghitung. Saya tisak suka dengan hal-hal yang berkaitan dengan menghafal karena dapat membuat saya pusing. Namun, di dalam jurusan akuntansi tidak terlepas dari menghafal, ada menghitungnya dan juga menghafalnya. Saya menyadari bahwa menghafal itu tidak terlepas dari kehidupan kita. Saya juga memilih jurusan akuntansi karena lulusan akuntasi itu sangat dibutuhkan di perusahaan-perusahaan besar. Belajar akuntansi menyenangkan karena kita diajarkan untuk memahami dan memecahkan sebuah masalah, kita di haruskan untuk berpikir cepat dan lebih teliti. Mengambil jurusan Akuntansi bukan berarti belajar hanya bidang akuntansi saja, tetapi juga materi yang berbau manajemen dan ekonomi secara umum yang mengandung banyak hafalan. Jadi, sangatlah keliru jika menganggap dengan memasuki jurusan akuntansi berarti bisa terlepas dari hafalan. Saya juga memilih jurusan akuntansi karena saya pandai didalam hal menghitung. Sejujurnya, tidak perlu mahir di bidang matematika untuk menguasai materi akuntansi. Memiliki dasar matematika yang kuat, menurut saya, memang baik untuk membantu proses logika kita karena akuntansi menuntut banyak logika. Namun, kepandaian di bidang matematika itu tidak akan berkembang di sini. Saya rasa, kuliah di jurusan akuntansi hanya membutuhkan penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Dan untuk menguasai keempat hal tersebut, tidak perlu mahir matematika, cukup bisa saja. Alasan saya yang terakhir memilih jurusan akuntansi karena menrut saya akuntansi itu menantang. Dalam arti membuat saya untuk berpikir cepat dalam membahas sebuah masalah keuangan dan mencari jalan keluar dari masalah tersebut.

 Aktivitas saya di kampus sebagai mahasiswa akuntansi adalah saya membahas soal-soal yang berkaitan dengan akuntasi. Saya lebih suka belajar kelompok untuk membahas soal-soal akuntansi karena teman kelompok dapat membantu ketika kita mengalami kesulitan dalam menyelesaikan sebuah soal yang sulit. Aktivitas saya sebagai mahasiswa akuntansi di dalam kampus tidak terlalu banyak karena saya mahasiswa baru. Saya baru mengenal lingkungan kampus dalam arti saya dalam proses belajar mengenal dan beradaptasi dalam lingkungan kampus. Aktivitas lain yang saya lakukan di dalam kampus adalah ketika ada brosur dari kampus atau dari kakak-kakak kelas yang mengadakan seminar yang berhubungan dengan akuntansi maka saya mengikutinya. Sudah banyak seminar-seminar ekonomi yang diadakan di kampus namun saya hanya dapat mengikuti beberapa saja karena ada halangan seperti bertabrakan dengan jadwal masuk kuliah. Walaupun saya tidak mengikuti organisasi yang ada di dalam kampus namun saya di sibukkan dengan kegiatan-kegiatan yang ada didalam kelas.

Kesulitan-kesulitan yang saya hadapi. Waktu pertama kali saya mempelajari akuntasi, saya banyak mengalami kesulitan. Bagaimana tidak saya tidak mendapat kesulitan, saya waktu sma jurusan IPA. Saya tidak belajar akuntansi waktu sma, saya lebih banyak menghafal rumus-rumus. Jadi, saya belajar akuntansi dari dasar-dasarnya. Karena akuntansi sudah menjadi pilihan saya maka hal yang saya lakukan adalah belajar lebih giat, aktif dalam bertanya, belajar menganalisis soal-soal. Saya lebih banyak bertanya pada teman-teman yang sudah profesional dalam hal akuntansi. Namun dilain pihak, suasana kelas lumayan berisik sehingga menuntut saya tetap fokus agar tidak ketinggalan materi. Materi  akuntansi tidak terlepas dari ekonomi.  Ada juga yang yang mengatakan akuntansi merupakan bagian dari ekonomi.  Kalau ekonomi mempunyai cakupan yang lebih luas, maka akuntansi berada pada bagian yang khusus untuk menghitung keuangan sebagai penggerak dari ekonomi itu sendiri.  Ekonomi bisa tumbuh dan berkembang jelas harus ada suatu penataan keuangan yang cepat, cermat, tertata dengan informasi yang jelas.  Karena akuntansi mutlak harus ada di dalam kehidupan, baik skala kecil, menengah lebih-lebih dalam skala yang lebih besar. Jadi, akuntansi memnuntut saya untuk lebih teliti dalam menyelesaikan sebuah masalah.

Obsesi saya setelah lulus. Saya ingin menjadi seorang akuntan yang berguna bagi Bangsa dan Negara. Dan juga saya ingin bekerja di perusahaan yang besar. Menjadi seseorang yang mandiri dan mampu mencukupi kebutuhan sendiri tanpa perlu meminta lagi kepada orang tua. Menjadi seseorang Akuntan yang Jujur dalam bekerja dan selalu semangat dalam mengerjakan setiap tugas yang diberikan. Dan kedepan jika ada waktu maka saya akan melanjut S2 dan juga S3.


Senin, 23 Januari 2012

Tugas Softskill 4

Tugas : I
Berkat Kristian Zega
1EB04

 Analisis Dampak Lingkungan Hidup (AMDAL)


 A. Pengertian AMDAL

       Lingkungan hidup merupakan salah satu aspek yang sangat penting untuk ditelaah sebelum suatu investasi  atau usaha di jalankan. Dampak yang timbul ada yang langsung memengeruhi pada saat kegiatan usaha/proyek dilakukan sekarang atau baru terlihat beberapa waktu kemudian dimasa yang akan datang.Dampak lingkungan hidup yang terjadi adalahberubahnya suatu lingkungan dari bentuk aslinya seperti perubahan fisik kimia,biologi,atau sosial yang mana perubahan lingkungan ini jika tidak diantipasi dari awal akan merusak tatanan yang sudah ada,baik terhadap fauna,flora,maupun manusia itu sendiri.
     Oleh karna itu,sebelum suatu usaha atau proyek dijalankan maka sebaiknya dilakukan  terlebih dahulu studi tentang dampak lingkungan yang bakal timbul,baik dampak sekarang maupun yang akan mendatang.studi inilah yang kita kenal dengan nama Analisis Dampak Lingkungan Hidup(AMDAL).
AMDAL secara khusus adalah meliputi dampak lingkungan disekitarnya,baik didalam usaha atau proyek manapun diluar  suatu proyek yang akan dijalankan.
    
B.Dampak Yang Ditimbulkan

      AMDAL merupakan salah satu bagian dari aspek studi kelayakan bisnis.artinya untuk melakukan suatu kegiatan usaha atau bisnis atau proyek sebelum usaha dilakukan mengingat kegiatan-kegiatan investasi yang akan mengubah lingkungan hidup.
     Adapun komponen-komponen lingkungan hidup yang harus dipertahankan dan dijaga serta dilestarikan fungsinya,antara lain:
1.     Hutan lindung,hutan konservasi,dan cagar biosfer
2.     Sumber daya manusia
3.     Keanekaragaman hayati
4.     Kualitas udara
5.      Warisan alam dan Warisan budaya.
6.      Kenyamanan lingkungn hidup
7.     Nilai-nilai budaya yang berorientasi selaras dengan lingkungan hidup.
Komponen lingkungan hidup yang akan berubah secara mendasar dan penting bagi masyarakat disekitar suatu rencana usaha/kegiatan  seperti antara lain:
1.     Kepemilikan dan penguasa lahan.
2.     Kesempatan kerja dan usaha.
3.     Taraf hidup masyarakat.
4.     Kesehatan masyarakat.
Dampak negatif yang mungkin akan timbul,jika tidak dilkukan AMDAL secara baik dan benar adalah sebagai berikut:
1.     Terhadap tanah dan kehutanan
2.     Terhadap air
3.     Terhadap udara
4.     Terhadap manusia
Dampak yang akan timbul perlu dcarikan alternatif  penyelesaiannya yang dapat dilakukan adalah sebagai berikut:
1.     Terhadap tanah
2.     Terhadap air
3.     Terhadap udara
4.     Terhadap karyawan
5.     Terhadap masyarakat sekitarnya.

C. Tujuan dan Kegunaan Studi AMDAL

     Tujuan AMDAL adalah menduga kemungkinan terjadinya dampak dari suatu rencana usaha/kegiatan  untuk mencapai tujuan penyusunan AMDAL harus didasarkan atau sesuai dengan pedoman penyusunan studi AMDAL.
        Hal-hal yang harus dilakukan dalam rangka mencapai tujuan studi AMDAL adalah sebagai berikut:
1.     Mengidentifikasi semua rencana usaha dan kegiatan yang akan dlaksanakan.
2.  Mengidentifikasi komponen-komponen lingkungan hidup yang akan terkena dampak besar dan penting.
3.       Memprakirakan dan mengevaliasikan rencana usaha dan kegiatan usaha terhadap lingkungan hidup.
4.       Merumuskan RKL dan RPL.

      Kegunaan dilaksanakan studi AMDAL adalah:

1.     Sebagai bahan bagi perencanaan danpengelola usaha pembangunan wilayah.
2.     Membantu proses pengambilan keputusan tentang kelayakan lingkungan hidup.
3.     Memberi masukan untuk penyusunan rencana pengelolaan dan pemantauan lingkungan hidup.
4.     Memberi  informasi bagi masyarakat atas dampak yang ditimbulkan dari suatu rencana usaha.

D. Rona Lingkungan Hidup

    Sasaran utama dari AMDAL adalah untuk menjaga kelestarian lingkungan hidup atau untuk menjaga lingkungan hidup dari segala bentuk perusakan,pencemaran atau merugikan kelestarian lingkungan hidup itu sendiri. Rona lingkungan hidup pada umumnya sangat beraneka ragam dalam bentuk ukuran tujuan sasaran             dan sebagainya.karena kemungkinan timbulnya dampak lingkungan hidup bebeda-beda sesuai dengan  rona lingkungan yang ada.
            Hal-hal yang perlu dicermati rona lingkunan hidup sebagai berikut:
1.     Wilayah studi usaha dan/atau kegiatan yang memiliki arti ekonomi dan arti ekologis.
2.   Kondisi kualitatif dan kuantitatif dari berbagai sumber daya alam yang ada diwilayah studi rencana usaha/kegiatan.

Fisik Kimia
Komponen fisik kimia yang penting untuk ditelaah di antaranya:
1.  Iklim,kualitas udara,dan kebisingan
2.  Fisiografi
3.  Hidrologi
4.  Hidrooseanografi
5.  Ruang,lahan,dan tanah

Biologi
Komponen Biologi yang penting untuk ditelaah di antaranya:
1.  Flora
2.  Fauna

Sosial
Komponen Sosial yang penting untuk ditelaah di antaranya:
1.  Demografi
2.  Ekonomi
3.  Budaya
4.  Kesehatan masyarakat

E. Prakiraan Dampak Besar dan Penting

    Dampak besar dan penting dalam studi AMDAL menurut pedoman penyusunan AMDAL hendaknya  dimuat hal-hal sebagai berikut:
Prakiraan secara dampak usaha dan /atau kegiatan pada saat prakontruksi terhadap lingkungan hidup.
1.   Penentuan arti penting perubahan lingkungan hidup yang diprakirakan bagi masyarakat diwilayah studi      rencana usaha dan/atau kegiatan dengan memacu pada pedoman penentuan dampak besar dan penting.
2.    Dalam melakukan telaah butir 1 dan 2 tersebut diperhatikan dampak yang bersifat langsung/atau tidak  langsung.
3.      Mekanisme aliran dampak pada berbagai komponen lingkungan berikut:
a.    Kegiatan yang menimbulkan dampak penting yang bersifat langsung pada komponen sosial.
b. Kegiatan yang menimbulkan dampak penting yang bersifat langsung pada komponen fisik kimia kemudian  menimbulkan dampak komponen biologi dan sosial.
c.   Kegiatan yang menimbulkan dampak penting yang bersifat langsung pada komponen biologi kemudian menimbulkan dampak lanjutan pada komponen sosial.
d. Kegiatan yang menimbulkan dampak penting yang bersifat langsung pada aspek fisik kimia dan dampak pada komponen sosial.
e.   Dampak penting berlangsung saling berantai di antara komponen sosial itu sendri.
f.  Dampak penting pada butir a,b,c,d dan e yang telah diutarakan pada dampak balik pada rencana usaha/kegiatan.
4.      Mengingat usaha /kegiatan masih berada pada tahap pemilihan alternatif usaha/kegiatan
5.   Dalam melakukan analisis prakiraan dampak penting agar digunakan metode-metode formal   secara matematis.

F. Evaluasi Dampak Besar dan Penting

     Hasil evaluasi mengenai hasil telaahan dampak besar dan penting dari rencana usaha/kegiatan menjadi  masukan bagi instansi yang bertanggung  jawab untuk memutuskan kelayakan lingkungan hidup dari renacana usaha/kegiatan.
1.  Telaahan terhadap dampak besar dan penting
2.   Telaahan sebagai dasar pengelolaan.

G.  Ruang Lingkup Studi dan Metode Analisis Data

Ruang lingkup studi meliputi dampak besar  penting yang telaah yakni:
1.    Rencana usaha/kegiatan penyebab dampak komponen langsung yang ditimbulkan.
2. Kondisi rona lingkungan hidup yang terkena dampak lingkungan dengan komponen langsung yang ditimbulkan.
3.   Jenis-jenis kegiatan yang ada disekitar rencana lokasi beserta dampak-dampak yang ditimbulkan terhadap lingkungan hidup.
4.   Aspek-aspek yang diteliti sebagaimana pada butir-butir 1,2,3,4 untuk mengacu pada hasil pelingkupan dari kerangka acuan untuk AMDAL.

Identitas pemrakarsa dan penyusun AMDAL
     Identitas pemprakarsa dan penyusun AMDAL terdiri:
1.    Pemprakarsa:
a.     Nama dan alamat lengkap instansi/perusahaan
b.    Nama dan alamat lengkap  penanggung jawab pelaksanaan rencana usaha/kegiatan.

2. Penyusun AMDAL
a.   Nama dan alamat lengkap lembaga/perusahaaan disertai dengan kualifikasi dan rujukan.
b.  Nama dan alamat lengkap penanggung jawab penusun AMDAL.

Wilayah studi
     Lingkup wilayah studi mencakup pada penetapan wilayah studi yang digariskan dalam kerangka acuan untuk AMDAL yang digambarkan pada peta dengan skala yang memadai.

Pelingkupan Wilayah Studi
   Penetapan lingkup wilayah studi dimaksudkan untuk membatasi wilayah studi AMDAL sesuai hasil  pelingkupan dampak besar dan penting dengan keterbatasan dan sumber daya yang ditetapkan berdasarkan pertimbangan batas-batas ruang,sebagai berikut:
1.    Batas proyek
2.    Batas ekologis
3.    Batas sosial
4.    Batas  administratif
5.    Batas ruang lingkup studi AMDAL

Metode Pengumpulan dan Analisis Data
    Studi AMDAL  dapat berjalan sesuai dengan alur dan pedoman yang telah ditetapkan sehingga akan  menghasilkan studi yang sahih dan dapat dipertanggung jawabkan secara ilmiah.
     Perlunya dilakukanmetoda pengumpulan dan analisis data yang ilmiah dengan pertimbangan mengingat studi AMDAL atas dampak besar dan penting usaha/kegiatan terhadap lingkungan hidup.
1.   Jenis data yang dikumpulkan adalag data primer maupun sekunder bersifat sahih.
2.   Metode pengumpulan data berbagai komponen lingkungan hidup yang diteliti.
3.   Pengumpulan data dan informasi untuk demografi sosial ekonomi dan sosial budaya.
     
H. Sistematika Penyusunan Dokumen AMDAL

     Analisis dampak lingkungan hidup (AMDAL) perlu disusun secara sistematika sehingga dapat:
1.    Langsung mengemukakan masukan penting yang bermanfaat bagi pengambilan keputusan.
2.  Mudah dipahami isinya oleh semua pihak termasuk masyarakat dan mudah disarikan isinya pemuatan dalam media yang selama menyusun AMDAL.
3.     Memuat uraian singkat tentang:
a. Rencana usaha/kegiatan dengan berbagai kemungkinan dampak besar dan pentingnya pada tahap prakonstruksi.
b.   Keterangan mengenai kemungkinan adanya kesenjangan data informasi.
c.    Hal ini yang dipandang sangat perlu untuk melengkapi ringkasan.

I. Kegunaan dan Keperluan Rencana Usaha dan/atau Kegiatan

  Kegunaan dan keperluan mengapa rencana usaha/kegiatan harus dilakukan baik ditinjau dari segi  kepentingan pemprakarsa maupun dari segi program pembangunan.
1.  Penentuan batas-batas lahan yang langsungg akan digunakan oleh rencana usaha/kegiatan.
2.    Hubungan antara lokasi rencana usha/kegiatan dengan jarak dan tersedianya sumber daya air dan energi.
3.    Alternatif usaha/kegiatan berdasarkan hasil studi kelayakan.
4.    Tata letak usaha/kegiatan dilengkapi dengan peta.
5. Tahap pelaksanaan usaha/kegiatan dalam jangka waktu masa operasi dengan rencana waktu pasca operasi.
a.      prakonstruksi/persiapan
b.     Tahap konstruksi
c.      Tahap oprasi
d.      Tahap pasca operasi.


TUGAS II
Menjadi Mahasiswa Jurusan Akuntansi

 Alasan saya memilih jurusan akuntansi karena saya menyukai hal-hal yang berkaitan dengan menghitung. Saya tisak suka dengan hal-hal yang berkaitan dengan menghafal karena dapat membuat saya pusing. Namun, di dalam jurusan akuntansi tidak terlepas dari menghafal, ada menghitungnya dan juga menghafalnya. Saya menyadari bahwa menghafal itu tidak terlepas dari kehidupan kita. Saya juga memilih jurusan akuntansi karena lulusan akuntasi itu sangat dibutuhkan di perusahaan-perusahaan besar. Belajar akuntansi menyenangkan karena kita diajarkan untuk memahami dan memecahkan sebuah masalah, kita di haruskan untuk berpikir cepat dan lebih teliti. Mengambil jurusan Akuntansi bukan berarti belajar hanya bidang akuntansi saja, tetapi juga materi yang berbau manajemen dan ekonomi secara umum yang mengandung banyak hafalan. Jadi, sangatlah keliru jika menganggap dengan memasuki jurusan akuntansi berarti bisa terlepas dari hafalan. Saya juga memilih jurusan akuntansi karena saya pandai didalam hal menghitung. Sejujurnya, tidak perlu mahir di bidang matematika untuk menguasai materi akuntansi. Memiliki dasar matematika yang kuat, menurut saya, memang baik untuk membantu proses logika kita karena akuntansi menuntut banyak logika. Namun, kepandaian di bidang matematika itu tidak akan berkembang di sini. Saya rasa, kuliah di jurusan akuntansi hanya membutuhkan penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Dan untuk menguasai keempat hal tersebut, tidak perlu mahir matematika, cukup bisa saja. Alasan saya yang terakhir memilih jurusan akuntansi karena menrut saya akuntansi itu menantang. Dalam arti membuat saya untuk berpikir cepat dalam membahas sebuah masalah keuangan dan mencari jalan keluar dari masalah tersebut.

 Aktivitas saya di kampus sebagai mahasiswa akuntansi adalah saya membahas soal-soal yang berkaitan dengan akuntasi. Saya lebih suka belajar kelompok untuk membahas soal-soal akuntansi karena teman kelompok dapat membantu ketika kita mengalami kesulitan dalam menyelesaikan sebuah soal yang sulit. Aktivitas saya sebagai mahasiswa akuntansi di dalam kampus tidak terlalu banyak karena saya mahasiswa baru. Saya baru mengenal lingkungan kampus dalam arti saya dalam proses belajar mengenal dan beradaptasi dalam lingkungan kampus. Aktivitas lain yang saya lakukan di dalam kampus adalah ketika ada brosur dari kampus atau dari kakak-kakak kelas yang mengadakan seminar yang berhubungan dengan akuntansi maka saya mengikutinya. Sudah banyak seminar-seminar ekonomi yang diadakan di kampus namun saya hanya dapat mengikuti beberapa saja karena ada halangan seperti bertabrakan dengan jadwal masuk kuliah. Walaupun saya tidak mengikuti organisasi yang ada di dalam kampus namun saya di sibukkan dengan kegiatan-kegiatan yang ada didalam kelas.

Kesulitan-kesulitan yang saya hadapi. Waktu pertama kali saya mempelajari akuntasi, saya banyak mengalami kesulitan. Bagaimana tidak saya tidak mendapat kesulitan, saya waktu sma jurusan IPA. Saya tidak belajar akuntansi waktu sma, saya lebih banyak menghafal rumus-rumus. Jadi, saya belajar akuntansi dari dasar-dasarnya. Karena akuntansi sudah menjadi pilihan saya maka hal yang saya lakukan adalah belajar lebih giat, aktif dalam bertanya, belajar menganalisis soal-soal. Saya lebih banyak bertanya pada teman-teman yang sudah profesional dalam hal akuntansi. Namun dilain pihak, suasana kelas lumayan berisik sehingga menuntut saya tetap fokus agar tidak ketinggalan materi. Materi  akuntansi tidak terlepas dari ekonomi.  Ada juga yang yang mengatakan akuntansi merupakan bagian dari ekonomi.  Kalau ekonomi mempunyai cakupan yang lebih luas, maka akuntansi berada pada bagian yang khusus untuk menghitung keuangan sebagai penggerak dari ekonomi itu sendiri.  Ekonomi bisa tumbuh dan berkembang jelas harus ada suatu penataan keuangan yang cepat, cermat, tertata dengan informasi yang jelas.  Karena akuntansi mutlak harus ada di dalam kehidupan, baik skala kecil, menengah lebih-lebih dalam skala yang lebih besar. Jadi, akuntansi memnuntut saya untuk lebih teliti dalam menyelesaikan sebuah masalah.

Obsesi saya setelah lulus. Saya ingin menjadi seorang akuntan yang berguna bagi Bangsa dan Negara. Dan juga saya ingin bekerja di perusahaan yang besar. Menjadi seseorang yang mandiri dan mampu mencukupi kebutuhan sendiri tanpa perlu meminta lagi kepada orang tua. Menjadi seseorang Akuntan yang Jujur dalam bekerja dan selalu semangat dalam mengerjakan setiap tugas yang diberikan. Dan kedepan jika ada waktu maka saya akan melanjut S2 dan juga S3.